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章丘红舞鞋舞蹈教育的课程主要以少儿芭蕾形体民族民间舞为主，招生对象为适龄青少年.
红舞鞋的主要课程类型分为：启蒙课程、小班课程、中班课程以及大班课程。
启蒙阶段 ——课程介绍：兴趣培养、模仿能力
该阶段为生长发育心理早期，孩子骨骼尚未定型，肌肉力量薄弱。此阶段以认知身体，肢体配合训练为基准，不涉及伤筋动骨运动量过大的动作，通过舞蹈动作启蒙唤醒动觉，在模仿中启发他们的动作思维及对音乐的感知。
萌芽阶段 ——课程介绍：基本功练、乐感训练、肢体配合能力
该阶段是生长发育的旺盛期，孩子体内新陈代谢，身体各组织器官的功能、智力和心理的发育都具有很大的潜力和可塑性，他们天真活泼好动，好模仿，想象力丰富。此阶段以提高身体运动中的自我控制和身体协调力，在基本功训练和培养身体行为规范的基础上，更讲一个“动”字，保持发展孩子从娘胎中带来的天生的动作能力，鼓励自由自在的舞蹈表现，在模仿中发展想象力和创造力，活跃性格，增强自信。
成长阶段 ——课程介绍：身体协调性、芭蕾基本功训练、表演性训练
该阶段是接受舞蹈训练成型的关键期，儿童的身体形成习惯正逐步形成，也成为因不良生活习惯造成驼背、扣肩等形体，通过舞蹈的基本功训练，建立使身体各维度均衡发展，使其身体线条匀称，纤长，增强美感正确的姿态。
收获阶段 ——课程介绍：芭蕾基本功、中国民族民间舞、古典舞
Red dancing“诗，言其志也；歌，咏其生也；舞，动其容也。”通过中国古典舞的身韵训练，从内而外，培养孩子轻盈的姿态，了解具有中国文化特色的舞蹈美学。以训练精、气、神和手、眼、身、法的教学形式，并加入技术技巧的训练，提升孩子对舞蹈剧目的掌握能力。